胡先生訴稱，今年5月，他在網上發現教育部考試中心在2003年高考全國卷語文考卷的現代文閱讀第二大題中，引用了他的《全球變暖——目前和未來的災難》一文，并作了增刪和調整，但從未通知自己，也未署名及支付報酬，侵犯了他的著作權，因此要求教育部考試中心賠償經濟損失2000元。

　　庭審中，考試中心辯稱，教育部考試中心受教育部委托命題，組織高考試卷出題屬于公務行為，不是社會性工作和商業活動，根據法律規定可以不支付報酬。

　　法院審理認為，根據《著作權法》相關規定，考試中心出高考試題屬于執行公務行為，因此在高考試卷的合理范圍內使用著作權人作品，可以不經許可，不支付報酬。另外，在公共利益較著作權人利益明顯重要時，應有條件地限制著作權人的相關權利，以取得公共利益與私人利益之間的平衡。因為高考保密的嚴格要求，不可能事先征詢相關作者的修改意見；高考出題者考慮試題的難度、篇幅和背景等特點，可對文章進行一定的修改增刪，以適應出題要求，而不構成對原告修改權的侵害。

　　此外，高考的時間非常緊張、考生注意力非常有限，說明文署名給考生提供的多是無用信息，為了避免考生浪費不必要的時間注意無用信息，采取不署名的方式是適當的，且在國內及國外的相關語言考試中，也有說明文不署名的慣例。

　　法院駁回了胡先生的訴訟請求，但同時認為，出于對著作權人的尊重和感謝，教育部考試中心今后可考慮在高考結束后，以發函或致電形式對作者進行相應的告知和感謝。宣判后，雙方未明確表示是否上訴。