江西應用工程技術職業學院創新工作方法，因校制宜抓管理，科學施教上水平，通過走產學研結合之路，全面提高教育教學質量，為學校畢業生就業提供了廣闊天地，學生就業率達到87.18%，取得了教育成果與學生就業雙豐收。

　　提高教學質量，促進學生就業，歷來都是職業學院追求的目標。近年來，職業學院大力實施以提高教育教學質量為目標的五項工程建設，有效促進了學院工作的健康發展。第一，走產學研結合之路，大力開發優勢專業。一方面建立起學院各專業與相關行業、企業的合作教育關系；另一方面充分利用學院專業特色，開發優勢專業，以社會為依托、學院為基礎，探索出一條符合學院教育發展的產學研結合之路。第二，以師資隊伍建設為重點，實施“人才強院”戰略。加大引進高層次專業人才力度，制定出切實可行的與發達地區相比具有一定競爭力的人才吸引政策，努力造就一批專業帶頭人和骨干教師。第三，以人才培養水平評估為契機，深化教育改革。逐步采取2+1的教育模式，將晚輔導改為上課，2年半理論教學2年內完成，安排學生頂崗實習，為學生零距離上崗提供平臺，提高學生的就業率。第四，以素質教育為核心，大力加強學風建設。從加強教學工作和學生工作入手，以制度建設為突破口，以師德建設、教風建設為重點，引導學生從規矩走向自覺，從要我學走向我要學，形成團結、嚴謹、求實、創新的良好校風。第五，以就業指導工作為途徑，全面提高學生綜合素質。建立一支高素質的就業指導專、兼職人員隊伍，強化與地方勞動人事部門的畢業生就業指導工作的聯系溝通，促進就業指導工作與社會職業指導工作的有機結合，為畢業生提供社會化服務體系。

　　職業學院通過科學有效的管理，各項工作全面發展，特別是在推進學生就業上成績顯著。初步建立起畢業生就業推薦服務網絡。近年來，學院組織40多家單位舉辦校園招聘32場，提供畢業生選擇的就業崗位近2000個。