-現象
藝術比賽
老師學生竟能“借”
“由于越來越多經濟利益的摻入，一些青少年藝術比賽辦得越來越濫�！睋䥇⒓诱搲膶＜彝嘎叮恍⿲W校出于經濟利益的考慮，或者為了獲取名聲，讓中小學生四處參賽。有的學校為提高藝術團水平，邀請專業人士前來排練學生，結果本應承擔藝術教育職責的老師卻成了“擺設”。
除了“借”老師，在藝術比賽中還能“借”學生。部分中學負責人介紹，一些樂團為獲獎，甚至采取一些“放不到臺面的手段”，其中一些學校比賽甚至借外校學生，還有互相抄襲作品。個別學校還發生私下里做評委“工作”的情況。
-調查
升學壓力
導致功利化升溫
“其實藝術教育功利化是個社會問題�！睂＜曳治觯囆g特長生在小升初、中考、高考都能得到實際的優惠。在全國大賽中獲獎，學生就有可能在高考中降分錄取。有些學校的樂團要出成績，急于獲獎，結果采取造假等偽教育的手段。
中國合唱協會副理事長吳靈芬無奈地告訴記者，最近青少年藝術比賽“不是一般的多”，有些青少年不惜代價參加商業比賽，而對一些水平很高的藝術研討會不感興趣，“因為沒有比賽，沒有獎�！绷硗�，導致功利色彩濃厚的原因之一，是有些機構借助比賽在圈錢。據介紹，有家合唱基金會在國外屢次被罰款，但在國內多次舉辦青少年比賽，收入頗豐。
-對策
藝術展演
將取代藝術比賽
“建議青少年藝術教育少搞一些比賽，多搞一些展演活動�！北本�35中朱建民校長表示，如作為國內最高藝術表演殿堂——國家大劇院，應建立藝術準入制，引導中小學藝術團把前來大劇院展演作為藝術追逐的目標。
昨天市教委體美處有關負責人表示，一些功利化的青少年藝術比賽主要屬于社會賽事�！笆薪涛恢绷η蟮黝愃囆g賽事的功利�！苯衲觊_始，各區縣教育系統可舉行藝術比賽，但市級比賽將被取消，取而代之的將是藝術展演或藝術周活動。此舉將取消不同區縣之間的橫向評比，而為各區縣創造展現自身優秀水平、互相促進的平臺。
“我非常贊成這一做法�！眳庆`芬表示，這樣將為真正喜愛藝術并學有特長的學生創設一個互相學習的園地。不過有關部門還得積極引導青少年藝術學習的積極性，提防社會上商業比賽“乘虛而入”。
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