違規情況嚴重可解聘老師

　　3月9日,在市教育紀檢監察工作會議上,市教育局發布了《關于中小學在職教師從事有償家教的“五不準”》,規定從4月1日起全市所有公、民辦中小學(含職業高中、成人中專學校)及市、區教研機構的在職教師(教研員)不準利用學校資源從事有償家教；不準在省、市校歷規定的學期內從事有償家教；不準對本校學生進行有償家教；不準宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構的補習或為其提供生源；不準在校外辦學機構或培訓機構有償兼課。

　　對違反“五不準”規定的,教育部門一經查實,將要求其清退所收費用,并視情節輕重進行處罰。違規教室將被通報批評,限期整改；或取消當年評優、評先、晉級等資格,現任專業技術職務低聘一級；或當年年度考核認定為基本合格或不合格,扣發從事有償家教期間的績效工資。教育部門要求省級特級教師、各級名師、骨干教師、學科帶頭人等,要在抵制有償家教上做出表率,不得從事有償家教。情況惡劣、屢教不改的,學�？山o予待崗、換崗直至解聘。學校對在職教師從事有償家教也要負擔一定責任,經查實有教師違反“五不準”規定的,學校及校長不得參加本學年的各級別、各類型的評優、評先、嘉獎活動。

　　舉報涉及29所中小學校

　　發布“五不準”規定時,市教育局還公布了有償家教的舉報投訴電話:82105601。而自3月初深圳出臺中小學在職教師有償家教“五不準”規定后,共接到近百個舉報投訴電話。

　　工作人員表示,舉報人多以家長為主,舉報的情況共涉及29所中小學校及相關教師,“舉報的情況比較復雜,既有公辦學校的在職教師在外從事有償家教的,也有民辦學校的教師鼓動或參與學生進行補課的,還有一些是民辦學校組織學生補課教師參與其中的”。

　　由于“五不準”規定自今天起正式施行,市委教育工委紀工委對于目前掌握的情況還未開始調查摸底。但根據工作人員的透露,可能會采用問卷調查或個人訪談的形式來處理。

　　由于舉報電話均在4月1日前接到,對于涉及的老師及學校,市委教育工委紀工委可能會給予自查和整改的時間�！跋让�底,查實后要具體情況具體分析,看看是有償家教還是學校組織的補課,再根據情節輕重采取不同的應對措施。”該工作人員同時也坦言,不少教師因擔心影響孩子的正常學習,一般不太愿意透露學校、班級及學生姓名,給舉報內容的查實工作帶來一定的難度。

　　“兩條腿走路”才能標本兼治

　　有償家教并不是一個新鮮的話題�！拔宀粶省币幎ǔ雠_后,引起了市民的熱議。不少人質疑其中仍有漏洞可鉆,如寒暑假可進行有償家教或為校外學生進行有償家教等情況,同時,有償家教的調查取證問題也難以進行。最關鍵的是,家教市場存在著巨大的需求,規定能否令行禁止令人懷疑。

　　“五不準”文件中提出,該規定的出臺是“為了大力倡導廣大教師厚愛后進學生,加強個別輔導,教好每一個學生,堅決反對有償家教”。但到底怎么做才真正對學生最有利?昨天深圳市教科院就有償家教的話題組織了部分教研員、校長及教師進行座談并討論。教育界專家及教師普遍認為,只有學校因材施教、改變教學方式加上規范化家教市場“兩條腿走路”才是標本兼治的做法。